06.05.2020- środa

W dniu dzisiejszym proponuję zajęcia, na których dzieci będą grały, śpiewały oraz rozwijały swój słuch.

Miłej zabawy.

Na początek proponuję zabawę w kompozytora. Dzieci mogą sobie dowolnie pograć, ale również wykonać proponowane przeze mnie zadania.

http://scholaris.pl/resources/run/id/50208

Granie i śpiewanie gamy

dzielenie na sylaby

karta pracy- dzielenie na sylaby

Dodatkowo w dniu dzisiejszym proponuję zabawy rozwijające słuch dziecka. Pszczółki bardzo lubią te zabawy i chętnie się w nie bawią.

  1. Pierwsza zabawa polega na tym, aby dziecko siedząc tyłem do rodzica lub rodzeństwa słuchało dźwięków i odgadywało co to za dźwięk.

Dźwięki powinny być znane dziecku. Można wykorzystać wszystko, co znajduje się w domu np.

  • dźwięk kluczy
  • przelewanie wody z kubka do kubka
  • dźwięk nożyczek
  • zgniatanie gazety
  • mieszanie łyżeczką herbaty
  • przewracanie kartek w książce
  •  rwanie kartki
  • dźwięk gotującej się wody(tylko pod opieką osoby dorosłej) itp.
  • Zabawy te doskonale rozwijają słuch, ale również wyciszają dziecko, więc można pobawić się wieczorem.

2.  Druga zabawa polega na tym, aby dziecko stanęło z zamkniętymi lub zasłoniętymi oczami. Rodzice lub rodzeństwo wydają dźwięk na jakimkolwiek instrumencie lub klaszczą, a dziecko wskazuje ręką kierunek, z jakiego dochodzi dźwięk i określa go. Ta zabawa doskonali również lateralizację, ponieważ dziecko utrwala kierunki: prawa, lewa.

3. Trzecia zabawa polega na odnalezieniu schowanego misia. Dziecko z zasłoniętymi oczami porusza się w kierunku dźwięku wydawanego przez rodzica.

Miłej zabawy.

Kolejne ćwiczenia to składanie obrazka z części. Można wybrać jeden z nich.

puzzle gitara

puzzle- saksofon

05.05.2020- wtorek

Dzisiejszy dzień to dalszy ciąg zabawy z instrumentami oraz zadania matematyczne.

Na początek ilustracja przedstawiająca różne instrumenty. Dziecko nazywa instrumenty, które zna. Szczególną uwagę należy zwrócić na instrumenty perkusyjne, ponieważ będą one potrzebne do wykonania karty pracy.

instrumenty myzyczne

karta pracy- instrumenty perkusyjne

karta pracy- doskonalenie liczenia

Dodatkowo musimy zadbać o to, aby dzieci nie siedziały zbyt długo. Poniżej filmik, przy którym dzieci mogą poćwiczyć i zadbać o prawidłową postawę ciała.

04.05.2020- poniedziałek

Muzyka to instrumenty. Na początek proponuję ilustrację przedstawiającą instrumenty muzyczne dawniej i dziś. Dziecko może obejrzeć instrumenty, porównać ich wygląd oraz określić różnice i podobieństwa. Bardzo proszę zwrócić uwagę, aby dziecko wypowiadało się pełnymi zdaniami.

instrumenty dawniej i dziś

Dzisiaj do wykonania karta pracy doskonaląca umiejętności matematyczne- odczytywanie i kontynuowanie rytmów.

Układanie rytmów

Proponuję wykonanie własnego instrumentu muzycznego. Podaję link, gdzie znajdziecie Państwo różne propozycje. Każdy może wybrać dowolny instrument w zależności od tego, jakie materiały znajdziecie w domu. Po wykonaniu instrumentu należy na nim grać- będzie wesoło.

https://ekodziecko.com/category/instrumenty

Podczas pracy można posłuchać muzyki.

Dodatkowo dla chętnych kolorowanki.

04-08 maj 2020

Dzień dobry.

Po raz kolejny witam moje “Pszczółki” i rodziców za pośrednictwem internetu. Mam nadzieję, że kolejne nasze  spotkanie będzie już w przedszkolu.

Temat tygodnia: “W krainie muzyki”. Jest to temat odpowiedni dla naszej grupy, bo “Pszczółki” lubią śpiewać, tańczyć i grać na instrumentach. Dlatego też warto rozwijać ich zdolności. Trudno to zrobić za pomocą platformy internetowej, ale wszystko nadrobimy po powrocie do normalnego trybu pracy.

OPCJA PRZERWANIA PRACY ZDALNEJ

Szanowni Państwo,

w dniu dzisiejszym premier Mateusz Morawiecki ogłosił realizację II etapu znoszenia obostrzeń, związanych z ochroną przed koronawirusem. Dopuszcza on możliwość otwarcia przedszkoli od 6 maja br., oczywiście z zachowaniem dyscypliny sanitarnej.  Niestety nie podano konkretnych zaleceń w tym zakresie. Jesteśmy w stałym kontakcie z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną, która też czeka na wytyczne. Jeżeli pojawią się warunki organizacji opieki nad dziećmi w przedszkolach,  w związku z ich funkcjonowaniem od 6 maja, będziemy robić wszystko, aby jak najszybciej się do nich dostosować. Pytania dotyczą wielu aspektów naszej działalności np.: konieczności noszenia maseczek, ilości dzieci w salach, sposobu organizacji posiłków czy leżakowania. Na dzień dzisiejszy nie możemy więc definitywnie podać daty, od kiedy zaczniemy funkcjonować w nowych warunkach. Będziemy na bieżąco Państwa informować.

Zwracamy się również z prośbą o podanie wychowawcom (którzy będą kontaktować się z Państwem telefonicznie) informacji, czy skorzystacie Państwo z opieki w przypadku otwarcia placówki. Niech ta informacja będzie rzeczywistym odzwierciedleniem Państwa sytuacji, gdyż będzie ona bardzo istotna przy podejmowaniu dalszych decyzji.

Z góry dziękujemy za zrozumienie i współpracę. Życzymy zdrowia i wytrwałości.

 

Z poważaniem

Zarząd MAKK Edukacja Sp. z o.o.

 

 

 

Przedłużenie przerwy w nauczaniu stacjonarnym.

Szanowni Rodzice,
informujemy, że do 24 maja br. została przedłużona przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Regulacje w tym zakresie zostały ujęte w nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej. Oznacza to, iż nasze przedszkole pozostaje w trybie nauczania zdalnego do dnia 24 maja br.

Jeżeli chodzi o wysokość opłat (za maj) otrzymacie Państwo szczegółową informację do końca kwietnia.

Pozdrawiam serdecznie i życzę zdrowia.

Katarzyna Wojtowicz
V-ce Dyrektor Akademii Przedszkolaka

Materiały i karty pracy z języka angielskiego (27.04.2020 – 30.04.2020)

Dzień dobry.

Przesyłam Państwu materiały  i karty pracy dla dzieci z języka angielskiego na przyszły tydzień od 27.04.2020  do 30.04.2020 .

Życzę miłej zabawy i pozdrawiam.

1. “Let’s go to the zoo” – piosenka ruchowa (w piosence wymienione są nazwy czynności, tj. stomp – tupać, jump – skakać, swing – huśtać się, waddle – chodzić kiwając się, slither – pełzać, swim – pływać, dance – tańczyć).

Link do piosenki “Let’s go to the zoo”:

https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk&fbclid=IwAR3xcN6-JeyvEPW20Xi3YXXCpZVjvj2G2HnwZJ6ZF10unrwOoLnLQOXgVvg  

2. Gra w memo – do samodzielnego wykonania. ( kartkę drukujemy dwa razy)

Gra polega na odnalezieniu par takich samych obrazków.

Link do wydrukowania obrazków do gry:

https://onedrive.live.com/authkey=%21ANOqasUF38C1%5F7s&cid=688C3D9B66542587&id=688C3D9B66542587%211421&parId=688C3D9B66542587%21375&o=OneUp  

3. Kolorowanka

Pokoloruj obrazek.

Link do kolorowanki:

https://coloring.rocks/wp-content/uploads/Cute-Zoo-Animals-Coloring-for-Kids-1024×773.jpg?fbclid=IwAR1jHQah3pORoEdjpfvhEfRmL3RA-fN7uiyiDHBNgW0YNhixXznelQaky3w 

4. Szablon lwa do wykonania przez dzieci.

paper lion

 

Karta pracy nr 5 (01.05.)- piątek

Dzień dobry!

Drodzy Rodzice , z okazji zbliżającego Święta Konstytucji 3 maja przygotowałam słuchowisko dotyczące Konstytucji :

” Jak kruki opanowały miasto”

https://drive.google.com/file/d/0B7yPJ0GNAX9UcHNmQlp2UnlHTms/view

Z okazji Święta Flagi proponuję zabawę sensoryczną – przesypywanie ryżu lub prace plastyczną – wykonanie flagi z wykorzystaniem rolek po papierze toaletowym . Instrukcje podane są w pliku.  Załączyłam również krótkie karty pracy do wykonania.

Karta Pracy nr 5 ( 01.05.) -piątek

Pozdrawiam

Aleksandra Piotrak

 

 

 

 

 

 

 

Karta pracy nr 4 (30.04)- czwartek

Dzień dobry!

Temat: Płynie Wisła, płynie.

Drodzy Rodzice, w dniu dzisiejszym do przeczytania została przygotowana legenda o Wiśle.  Po przeczytaniu legendy zachęcam do przeprowadzenia doświadczenia “Nurt”.  W zabawie matematycznej  ” Jak długa jest Wisła” dziecko  dokona pomiaru długości  wstążek oraz ułoży je w kolejności od najkrótszej do najdłuższej . Rozwiązując diagram dziecko doskonali analizę słuchową wyrazów.

Karta Pracy nr 4 (30.04) – czwartek

Pozdrawiam

Aleksandra Piotrak