Karty pracy na wtorek 14.04.2020r

Dzień dobry.

Temat dnia: “Dzień w gospodarstwie”.

Przesyłam Państwu materiały edukacyjne oraz karty pracy dla dzieci na przyszły tydzień od 14.04.2020 do 17.04.2020, gdzie tematem kompleksowym będzie temat: “Praca rolnika”.

We wtorek dzieci dowiedzą się w jaki sposób zwierzęta rozmawiają ze sobą, będą doskonalić umiejętność klasyfikowania według wybranego kryterium, powtórzą pisanie literki “Z”, wybiorą się na “Bal w zagrodzie” podczas zabawy ruchowej oraz rozwiną sprawność manualną przy wykonaniu pracy plastycznej “Zwierzęta z wiejskiego podwórka”.

Życzę miłej pracy i pozdrawiam.

Polak Magdalena

Dzień w gospodarstwie – karty pracy i materiały edukacyjne na wtorek 14.04.2020

Załącznik nr 1 Zagroda – karta parcy na wtorek 14.04.2020r

Link do piosenki “Co zwierzęta mówią.”

Materiały i karty pracy z języka angielskiego (06.04.20202 – 10.04.2020)

Dzień dobry.

Przesyłam państwu materiały i karty pracy dla dzieci z języka angielskiego oraz linki do piosenek i  kolorowanek.

Link do “Spot 5 differences” – odszukaj po 5 różnic w każdym z wielkanocnych obrazków.

http://123kidsfun.com/easter/?fbclid=IwAR37UsP7-_c8X2H66L8lq7cxJ3ChgaktEob-yp7xjf823evx7X_2lxC1OuI  

Linki do kolorowanek:

  1. http://www.freefuneaster.com/easter-coloring…/easter-egg/

 2.  http://www.freefuneaster.com/easte…/easter-bunny-with-egg/
3. http://www.freefuneaster.com/easter…/easter-basket/
  

Życzę miłej zabawy i pozdrawiam.

The way the bunny hops - piosenka

The bunnies counting song 1-10 - piosenka

Easter basket song. - Piosenka

Pisanki, kraszanki, malowane jaja. 10.04.2020r.

Dzień dobry 10.04.2020r.

Temat: Pisanki, kraszanki, malowane jaja.

  1. Zestaw ćwiczeń porannych ? ćwiczenia mięśni brzucha i grzbietu.
  2. Wzmacnianie mięśni brzucha (mięśnie skośne wewnętrzne i zewnętrzne, mięsień prosty brzucha). Dziecko leży tyłem,  dłonie splecione za  głową, stopa na kolanie, dziecko zgina tułów ciągnąc łokieć do przeciwnego kolana, przed oderwaniem głowy i barków dziecko napina brzuch łokcie szeroko.
  3. Dzieci siedzą w siadzie skrzyżnym, tułów pochylony do przodu, dłonie na podłodze. Na hasło kwiatek rośnie dzieci powoli prostują tułów, na hasło kwiatek wychyla się do słońca- dzieci wyciągają ręce w górę, na hasło kwiatek więdnie- wracają do pozycji wyjściowej
  4. Dzieci siedzą z nogami ugiętymi, ręce oparte za sobą o podłogę, tułów wyprostowany. Krążek położony na podłodze przed nogami każdego dziecka. Na hasło włóż nogi do wody dzieci stawiają stopy na krążku, na hasło wyjmij nogi dzieci podnoszą je w górę, otrząsają z ?wody”, przenoszą do rozkroku i opierają o podłogę obok krążka.
  5. Dzieci leżą na plecach. Nogi wyprostowane, złączone i uniesione do pionu, a ręce proste w bok leżą na podłodze. Na hasło wycieraczki pracują dz. przenoszą złączone i proste nogi w prawo i w lewo.
  6. Dzieci leżą na plecach. Dmuchają na woreczek foliowy trzymany przed ustami. Starają się utrzymać woreczek w powietrzu jak najdłużej
  7. Kształtowanie zainteresowania kulturą polską

?Bajka o pisankach? ? doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu. ?Nie tylko pisanki? ? poszerzanie słownika czynnego dzieci o nazwy tradycyjnie wykonanych pisanek, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat, czekania na swoją kolej.

  1. Praca plastyczna wykonanie wielkanocnego jajka (technika dowolna , może być to z prawdziwego jajka lub ze styropianu).
  2. Matematyczna kolorowanka wielkanocna lub pisanka (do wyboru).
  3. Krzyżówka wielkanocna ? wpisz do diagramu poziomo nazwy obrazków i odczytaj pionowo rozwiązanie.
  4. Życzę miłego dnia. S.P.

Na świątecznym stole. 09.04.2020r.

Dzień dobry. 09.04.2020r.

Temat: Na świątecznym stole.

  1. Utrwalenie informacji dotyczących tradycyjnych potraw wielkanocnych.

?Wielkanocny stół? ? poszerzanie słownika czynnego dzieci o nazwy związane ze świętami Wielkanocnymi, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat, czekania na swoją kolej, rozwijanie pamięci słuchowej, słuchu fonematycznego, wdrażanie dzieci do uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat.

  1. Zadanie 2. Wszystko na tę samą głoskę. (załącznik).
  2. Zadanie 3 . Ułóż zdania składające się z wyrazów zaczynających się na konkretne litery: (załącznik)
  3. Praca plastyczna ? wykonanie kartki wielkanocnej ? (mile widziane życzenia ? jeśli ktoś potrafi proszę napisać własnoręcznie)-(załącznik).
  4. Zabawy konstrukcyjne.
  5. Życzę miłego dnia i dużo zdrowia, S.P.

Wielkanocny koszyczek.

Dzień dobry 08.04.2020r.

Temat: Wielkanocny koszyczek.

  1. Wdrażanie do podtrzymywania tradycji świątecznych.
  2. ?Legenda o białym baranku? doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu i wypowiadania się na temat jego treści, rozwijanie percepcji słuchowej, pamięci słuchowej i słuchu fonematycznego.
  3. ?Koszyczek wielkanocny? ? praca plastyczna. Jeśli w domu znajdą się materiały, możemy pomyśleć o pracy przestrzennej lub płaskiej.
  4. Karta pracy labirynt ? doprowadź pisanki do koszyka.
  5. Utrwalamy poznane litery i cyfry.
  6. Kolorowanka wielkanocna.

Życzę miłej pracy. S.P.

Wielkanocne tradycje. 07.04.2020r.

Dzień dobry 07.04.2020r.

Temat: Wielkanocne tradycje.

1. ?Wielkanocne zwyczaje? ? poszerzanie słownika czynnego dzieci o nazwy związane ze świętami Wielkanocnymi, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat, czekania na swoją kolej.

2. Zadania z treścią, doskonalenie spostrzegawczości słuchowej, umiejętności przeliczania.

Zadanie 1

Dzieci układały książki na półkach. Na górnej półce było 8 książek. Marek dostawił jeszcze 6 . Na dolnej półce było7 książek. Ola dostawiła jeszcze 5. Ile książek jest teraz na każdej półce?

a) na górnej półce:

b) na dolnej półce:

II. Zadanie 2

Michał ma 11 lat. Jego siostra jest od niego o 4 lata młodsza. Ile lat ma siostra Michała?

III. Zadanie 3

W starej szopie na jednej belce wisiało 7 nietoperzy, a na drugiej ? o 4 więcej. Ile nietoperzy było na drugiej belce? Ile nietoperzy było na obu belkach?

IV. Zadanie 4

Adam kupił karty z piłkarzami. Miał zapłacić 8 złotych. Dał kasjerce 20 zł. Ile otrzymał reszty?

V. Zadanie 5

Dzieci bawiły się na śniegu. Na sankach zjeżdżało 16 dzieci, a na jabłuszkach o 10 mniej.

a) Ile dzieci zjeżdżało na jabłuszkach?

b) Ile dzieci zjeżdżało na sankach i na jabłuszkach?

Bardzo proszę o rozwiązanie z dziećmi tych zadań w formie zabawy, oraz układanie z dziećmi działań i odpowiedzi.

3. Ćwiczenie analizy i syntezy sylabowej i głoskowej. Tego dnia wprowadzamy literkę J,j jak jajko. Oczywiście literkę będziemy także omawiać w przedszkolu. (Proponuję pokazać dziecku budowę jajka na przykładzie prawdziwego jajka). Dodatkowo zamieszczam w załączniku literkę ?j?.

4. . Zabawa ?Prawda czy fałsz ?(załącznik).

5. Życzę owocnej pracy. S.P.

Przygotowania do świąt.

Dzień dobry

Temat: Przygotowania do świąt.

1.Zestaw ćwiczeń porannych ? rozwijanie sprawności fizycznej dzieci (mięśni brzucha, mięśni grzbietu), ćwiczenie koordynacji ruchowej, doskonalenie umiejętności współpracy.

  1. Dobieramy się parami. Siad ugięty naprzeciw siebie w odległości ok. 2 metrów. Dziecko trzyma piłkę w rękach wyciągniętych nad głową. Przechodzi do leżenia tyłem, a następnie zamachem ręki siada i rzuca piłkę do partnera.
  2. W pozycji leżącej, uniesienie nóg do pionu a następnie przeniesienie ich w bok do położenia pod kątem 45 stopni- raz w jedną raz w drugą stronę.
  3. ?Wyścig wielbłądów?

Wyznaczamy linię startu i mety. Siadamy na linii startu tyłem do wyznaczonej trasy wyścigu, w pozycji siadu prostego z podparciem rękami z tyłu (ręce zwrócone palcami ku tyłowi, łopatki ściągnięte, plecy proste). Na sygnał startu, przyjmujemy pozycję na czworakach ( prostujemy ręce oraz nogi i unosimy biodra w górę ) i w ten sposób biegniemy do mety. Wyścig możemy dowolnie utrudniać, na przykład kładąc na trasie przeszkody do ominięcia lub turlając piłkę.

W tym ćwiczeniu rozciągamy mięśnie prostownika grzbietu w odcinku lędźwiowym, mięśnie czworoboczne lędźwi, a także mięśnie kulszowo-goleniowe.

  1. ?Tyle samo, mniej, czy więcej wody? ? (doświadczenie) rozwijanie umiejętności matematycznych, doskonalenie umiejętności prowadzenia zabaw badawczych, zapisywania obserwacji w dostępny sposób (załącznik).

3.”Bajeczka wielkanocna”, – rozwijanie pamięci słuchowej, słuchu fonematycznego, wdrażanie dzieci do uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat (załącznik).

4. Nauka piosenki ?Wielkanocna piosenka?.

Są takie święta raz do roku,
co budzą życie, budzą czas.
Wszystko rozkwita w słońca blasku
i wielka miłość rośnie w nas.
Miłość do ludzi, do przyrody
w zielone każdy z wiosną gra.
Już zima poszła spać za morza
a w naszych sercach radość trwa.

Ref. Kolorowe pisanki przez dzieci malowane,
pierwsze bazie, pierwiosnki, bratki wiosna nam śle.
Białe z cukru baranki jak zaczarowane,
małe, żółte kurczątka, zniknął cały już śnieg.
W piecu rosną sękacze, baby wielkanocne
I mazurek ?filutek?, spójrzcie tam pierwszy liść.
Według starej recepty babcia barszcz ugotuje,
przyjdzie cała rodzina na te święta już dziś.

Życzę miłej zabawy. S.P.

WYSOKOŚĆ CZESNEGO-WYJAŚNIENIE.

Drodzy Rodzice!
Odpowiadając na Państwa pytania dotyczące wysokości czesnego w kwocie 350 zł informujemy, iż jest to opłata za miesiąc kwiecień. Jeżeli kwarantanna zostanie przedłużona i nie wrócimy po Świętach Wielkiejnocy Zarząd będzie reagował stosownie do sytuacji i rozważał ponowne zmniejszenie czesnego lub jego likwidację.

Będziemy z Państwem w stałym kontakcie.

Prosimy o zrozumienie i życzymy zdrowia.
Zarząd MAKK Edukacja Sp. z o.o.

WYSOKOŚĆ CZESNEGO.

Drodzy Rodzice,

wczoraj została podpisana, przez Zarząd MAKK Edukacja Sp. z o.o., Organ Prowadzący Przedszkole, uchwała dotycząca obniżki czesnego  ze względu na  ogólnokrajową kwarantannę związaną z przeciwdziałaniem  COVID-19. Nasi kontrahenci okazali nam ogromne wsparcie i zrozumienie sytuacji, co pozwoliło nam nie znieść, ale obniżyć wysokie koszty utrzymania budynku.  Co z kolei umożliwia nam wprowadzić na czas kwarantanny opłatę stałą w wysokości 350 zł.

Opłaty dokonujemy standardowo do 5 każdego miesiąca na poniższe konto:
20 8857 1012 3007 0705 0861 0001.

Życzymy zdrowia
Z poważaniem
Zarząd MAKK Edukacja Sp. z o.o.

Materiały i karty pracy z języka angielskiego

Dzień dobry.

Przesyłam Państwu materiały do pracy dla dzieci z języka angielskiego oraz linki    do piosenek i  filmików. Życzę miłej zabawy i pozdrawiam.

Piosenka: "Old Mac Donald had a farm"

Bajka O Spocie - dziecko nazywa podczas oglądania bajki zwierzęta na farmie

Piosenka - A cow says moon

Piosenka - Farmer Brown

Link do kolorowanki o Spocie.

https://www.farmstay.co.uk/pdfs/cms/News/spotatthefarm/spotcolouringactivitysheet_printready_1.pdf