Tygryski

Drodzy Rodzice!

Serdecznie zapraszamy na przedstawienie, które dzieci przygotowały z wielkim zaangażowaniem.

Gorąco dziękujemy za przygotowanie przepięknych kostiumów dla dzieci i życzymy miłych wrażeń.

Temat dzisiejszego dnia: Tłusty czwartek.

Tłusty czwartek to stara tradycja karnawałowa. Dlaczego jest tłusty? Odpowiedź znajdziecie w trakcie dzisiejszych zajęć.

Drodzy Rodzice, przeczytajcie dzieciom wiersz A. Galicy pt.” Tydzień ma siedem dni” i poproście, aby klasnęły w momencie, gdy usłyszą nazwę dzisiejszego dnia.

Tydzień ma siedem dni,

zna je mama, znasz je ty:

poniedziałek, wtorek, środa,

czwartek, piątek i sobota.

A w niedzielę razem z mamą

powtórzymy znów to samo.

Poproście dzieci, aby samodzielnie wymieniły dni tygodnia.

Jak już wiadomo, że jest czwartek, to obejrzyjcie filmik, który pomoże wam zrozumieć dlaczego ten konkretny czwartek jest “tłusty”.

Następnie wykonajcie zadania z książeczki nr 2, str.92 i 93.

Przed wykonaniem pierwszego zadania ze strony 92 warto dać najpierw dzieciom klocki lub patyczki, aby poćwiczyły wykonanie zadania. Zadanie nie jest proste i dzieci mogą potrzebować trochę czasu, aby je wykonać prawidłowo. Dziecko powinno samodzielnie odliczyć prawidłową ilość klocków i samodzielnie je przekładać do momentu aż poprawnie wykona zadanie. W przypadku problemów powtórzcie dziecku polecenie kilka razy.

Tłusty składnik pączków- eksperyment.

Do wykonania eksperymentów potrzebujemy:

• olej
• zabarwiona woda ( wodę można zabarwić dowolnym barwnikiem lub bibułą)- kolor wody musi się różnić od oleju.
• przezroczysty kubeczek
• łyżeczka

Do kubeczka wlewamy ok. dwucentymetrową warstwę oleju. Następnie dziecko dolewa zabarwioną wodę i próbuje wymieszać obie substancję. Należy zadać dzieciom pytanie, czy udało im się trwale połączyć olej z wodą? Następnie poproście dzieci, aby zaobserwowały, co się stanie, kiedy przestaną mieszać wodę z olejem. Po wykonaniu eksperymentu należy wytłumaczyć dziecku, że woda nie łączy się z olejem, ponieważ obie substancje mają inną budowę, a woda jest cięższa od oleju ( dlatego olej unosi się na powierzchni wody).

Oleju używa się do smażenia pączków. Pączki smażą się, pływając na powierzchni oleju: raz na jednej, raz na drugiej stronie. Widać to na gotowym pączku, który jest jakby podzielony na pół jasną linią.

W Polsce pączki nadziewa się najczęściej słodkim dżemem, konfiturą różaną, czekoladą lub kremem toffi. Jako ciekawostkę powiem Wam, że pączki nie zawsze mają słodkie nadzienie. W USA nadziewa się je bekonem, w Japonii- nadzieniem z czerwonej fasoli, a w Korei oblewa się pączki lukrem czosnkowym. A wy na jakie pączki macie ochotę? Jakie lubicie najbardziej? Opowiecie mi o tym w poniedziałek, jak spotkamy się w przedszkolu.

karta pracy- pączki

Do książeczek włożyłam wam dodatkowe karty pracy z literami i cyframi. W wolnej chwili wykonujcie te zadania.

Dzień dobry Tygryski.

W tym tygodniu pracujemy inaczej niż zwykle. Poproście rodziców o przeczytanie poleceń. Mam nadzieję, że z wykonaniem zadań, które dla was przygotowałam poradzicie sobie samodzielnie.

Życzę wam miłej pracy.

Temat dzisiejszego dnia: ” Jak się tańczy w karnawale”?

Na początek obejrzyjcie filmik, z którego dowiecie się co to jest karnawał i jak się go obchodzi.

Pamiętajcie, że nasz przedszkolny bal karnawałowy nie przepadnie. Zorganizujemy go w innym terminie.

Na dzisiejszy dzień zaplanowałam zadania, dzięki którym utrwalicie litery oraz poćwiczycie czytanie.

karta pracy- utrwalenie liter

karta pracy- ćwiczenia w czytaniu.

Przerwijcie na chwilę pracę i poruszajcie się w rytm muzyki. Zabawę znacie z zajęć rytmiki.

Kolejna karta pracy polega na wyszukiwaniu samogłosek. Przypominam, że oznaczamy je kolorem czerwonym. W karcie pracy zaznaczcie je również tym kolorem.

karta pracy- samogłoski

Na zakończenie wykonajcie zadania z książeczki nr 2, str. 90 i 91.

Zapraszam do obejrzenia występów dzieci , które przygotowały dla babć i dziadków.